五年级快乐作文

时间:2024-02-20 17:17:58
关于五年级快乐作文集合五篇

关于五年级快乐作文集合五篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

转眼间,三天快乐而又有趣的实践活动结束了,我我们又回到了镇海。在这充满欢笑声的三天中,我们受益匪浅,学到了许多工作知识,其中最有趣的就要数机床课了。

第一天下午,我们就踏进了机床室的大门。刚走进机床室,一台台身披红装的机器映入了我的眼帘,随即扑面而来的是一股浓重的木屑味。虽然身处这样的环境,但没有一个同学打退堂鼓,大家都用期待的目光等待着老师讲课。

老师发给我们每人一块圆柱形的小木块,并向我们介绍:“今天,我们要利用切割的方法,历练三个步骤,将这段小木块割成一个漂亮的花瓶……”

“可以开始做了。”随着老师一声令下,可听“轰”的一声,五十多台机器同时开动。那声音虽然说不上震耳欲聋,但也能同小型挖掘机发出的噪音相提并论,就好像有千万只蜜蜂在耳畔嗡嗡作响。要是在平日,同学们早就习惯性地捂住了耳朵,可在今天,同学们就好像着了魔似的,专心致志地雕刻着,对机器发出的噪声置之不理。

我拿着刻刀,向高速旋转的木块碰去,只听“扑”的一声,的的双臂感到麻麻的,就像被蜜蜂蛰了一样,赶快缩了回来,但我不甘失败,一只手握在雕刻刀后方,另一只手的大拇指握住离木头只有几寸远的地方,并用食指紧紧抵住,再次伸向木头—我成功了!不一会儿,我就掌握了方法!

我开始雕刻瓶底。我握住刻刀,对准大约1/5的地方,使劲用力。不一会儿,原本只有一根发丝那么细的小小的裂纹,越大越深,越来越明显,变成了一条小小的“深沟”。的的刻刀开始向下移动。机器飞快地旋转着,木屑不时地从机器中猛地“冲”出来—瓶的雏形已经“崭露头角”!十几分钟过后,一个吸盘形的瓶底终于露出了“真面目”!

瓶底上面便是瓶身了。我跃跃欲试,开始雕刻:瓶身的雕刻简单方便,只要小心地磨掉了多余的木屑,使它起来像一个圆滚滚的蛋,和瓶底自然连接在一起,就大功告成了!只见我略微思考了一下,随即果断的把刻刀对准了靠进瓶底的地方,用手臂发力,将刻刀来回移动。不一会儿,一个漂亮的弧度被我刻了出来,自然地的和瓶底连在了一起—瓶身也完成了。

最重要最关键的例子是瓶颈了。我严阵以待,拿出刻刀,对准瓶颈和瓶身的连接处,慢慢地向上,向里滑动。二三分钟后,一个向上凹进的弧度就被我刻了出来。我趁热打铁,小心地磨了下去。雕刻可真不容易啊!好一会儿,那个下凹的部分才被我刻了出来。我慢慢地向上推进,越刻越轻。很快,一个上凸起的部分便被我刻了出来—这便是瓶口。

我转过头去,看了看旁边同学的作品:要不是坑坑洼洼,像被老鼠咬过似的;就是才做了一半,还在埋头苦干。顿时,我的心里充满了自豪感。

抚摸着自己的杰作,我的心里喜滋滋的,甜蜜蜜的。机床课真有趣啊。

五年级快乐作文 篇2

运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强壮;运动,为我们的世界添加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药,带给我们健康的身体和愉悦的心情!

而我,是在接受老丁的一系列运动洗礼之后,经历了心里的不甘与排斥,身体的痛苦与挣扎之后,才真正体会到运动的快乐与享受。还记得那是四年级暑假之后,马上要开学了,我们天真的认为张老师依然会是我们的班主任,用普通的方法,来教我们这群普通的学生。可我们错了,错大了,开学之后,我们迎来了意想不到的种种风暴,其中,最重要之一就是运动高潮。

老丁来了,带着她的阅读,带着她的规则,带着她的运动……,为我们的身心来了一次全面冲击。尤其是在运动方面,每天早上,老丁要求我们早早到校,7:50准时跑步。这可苦了我们我们这群娇生惯养的小孩,一开始个个气喘吁吁、腰酸腿疼,叫苦不迭,可慢慢跑下去,咬牙坚持下来后,我们从最先的9圈,一圈一圈往上加,在不知不觉中,跑9圈已经是“小菜一碟”了。刚开始,有哮喘的同学不能跟着我们一起跑,但后来,我们班中有些同学的“附身哮喘魔”已经在毫不知情的情况下跑没了。运动,是一剂灵丹妙药,具有医学界的药物达不到的效果,是有益身心的灵丹妙药。

跳绳,众所周知的一项运动,是锻炼手脚协调的一项好运动,在老丁的带领下,跳绳又成了每人必会的一项热门运动。由最初的140个,循序渐进,150个,160个,170个……我,我们班的周婉月,我们班的`王澜清……我们都是开始没有过关的同学,但后来,我们坚持不停的练习,终于顺利过关,我们的脸上绽开了打心眼里开心的笑容,我突然感到,运动是一件多么快乐的事情。

当我们在运动会上大展神威时,当我们的身心都体验到自己长期锻炼的收获时,我们就像在百花丛中含苞待放的太阳花,终于将自己灿烂的一面展示了出来!

我们在书籍的海洋中徜徉,可以享受知识带给我们的心灵的满足;我们在运动的世界里探索,可以享受运动带给我们的身心的愉悦。而这一切,我们曾经由内而外的去排斥,去抵触,去反驳……。我们也为洒下的汗水,付出的劳累不

情不愿,为体力的透支、身体的不适而痛苦不堪,但如今,我们不但是接受,心甘情愿地去运动,还享受了破茧成蝶的喜悦与欢乐。

我们已经明白,要想让生命之树常青,要想让生命之树不被“病痛”这只虫子咬坏,那,就要多运动哦!生命在于运动!我运动,我快乐!

五年级快乐作文 篇3

周四,我们全校师生迎来了春游活动,一个同学们盼望已久的日子。一早,我们便踏上了前往后滩公园的路。一路上,同学们兴奋地讨论着,话语声不绝于耳。

后滩公园里,迎春花,白玉兰盛开,亮黄色的迎春花点缀着翠绿的花藤叶子,耀眼美丽。白玉兰有紫的,粉的,中间,插着几棵洁白如雪的白玉兰。后滩公园里湿地,小河众多。走在木桥上,不见栏杆,可低头一看,不禁吓了一跳,脚边竟是一条长着水草,清澈的小河。呼吸了几口清新的空气后,我们上了车,向动漫影视嘉年华进发。不一会儿,车子便停在了嘉年华门口。

一进入嘉年华,我便和组员奔向大厅,观看动画制作过程及表演剧。演员们精彩的表演得到了同学们的赞赏和阵阵掌声。吃过午餐,我和组员就走上广场中央的楼梯,观看环球飞车表演。飞车骑士将在一只钢丝球内骑车,表演即将开始。首先,一位骑士将摩托车开入钢球,门关了,车子越来越快地沿着钢球的内壁开,最后整个人完全侧身驾驶摩托,开着开着,骑士突然松开双手,摩托侧开着,骑士双手腾空侧身坐在车上,稳如泰山。第一位骑士秀了绝活出了钢球,第二位男骑士也进入钢球。起先他也是侧身开车,接着他驾车向球底开,随后笔直沿球壁向上,摩托开至球中部时离开球内壁,来了个倒身360度大翻身,一个又一个360度翻身,看得同学们心都提到了嗓子眼,男骑士以一个飞跃又继续侧开,门打开,一位女骑士进入球内,两辆摩托都保持距离匀速开行着,第二位女骑士进入球内,三辆摩托行驶在球侧壁,最后第四位骑士进入球内,门再次关上。四辆摩托开着开着,其中两辆突然向球底驶去,接着一前一后,360度飞跃,另两辆并肩行驶在侧壁上,在进行了几个飞跃后,每两辆摩托为一组,“S”形行始,最后以一个四人连接360度飞跃结束表演,同学们的尖叫声,掌声回荡在空中。

看完表演,我玩了巧力投球,飞镖刺气球,抱回了两个抱枕,一只泰迪熊,满载而归。我心中欢喜不已。

回到家里,我依旧对今天的春游活动感到留恋,看着床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了这只可爱的小熊,我永远也不会忘记今天的快乐。

五年级快乐作文 篇4

雪姑娘带着风弟弟降落到这里,转眼间地上已白茫茫一片,我背着书包心想:今天在雪中会发生什么趣事呢?

第三节课终于下课了我也按捺不住激动的心情,像只猎豹似的跑下楼,刚进入操场随之听到了哪可恶的上课铃,切,这上课铃诚心是不让我玩是吧,哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子,欧不!如果上天眷顾我的话,我一定要玩个痛快!想着我就回头,正要回教室,就听到我们班的人手举到头顶做着剪刀手,脸上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一个人从我面前飞过说:王老师同意我们打雪仗了!耶!我的心情像360度大转弯一样,蹦到了极点,我走到操场呼吸着新鲜空气,突然一个人督了我一下我一回头还没有看清楚谁,就被雪打了一个狗啃泥真是透心凉,心飞扬呀!打雪仗的激烈对决由此拉开序幕。我举一反三,用刚才吃过的亏教训几个男生,当然寡不敌众,他们男生联合起来对付我,我立马就成了雪地里的落汤鸡。正当我拍身上的雪时,不料一波未平一波又起,来了一招更狠的,只见我那昔日的大头同桌,头戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的妈呀!他手里还拿着一大摊雪,不会是来砸我的吧!一转眼我已面目全非,说道:这凉爽真正宗!

之后我们又去做了雪雕。瞧!那温柔的美羊羊,那微型的珠穆朗玛峰,活泼的雪孩子,在我们精心雕刻下,他们成了这雪地里的明星

在这一天雪让我们团结,让我们快乐,让我们融化陌生。说到头来,我是不是还要感谢那害我几次的雪呢?

五年级快乐作文 篇5

快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆。马山摘杨梅的快乐更让人赏心悦目。

当我们来到马山时,只见群山连绵起伏。山上还种了许多果树,马山的亲戚带我们到了一片茂密的杨梅林里。只见一簇簇红玛瑙似的杨梅挂满枝头,映衬着绿色的叶子,远看既似红珍珠,又似漫天星火。

我挎着一个小竹篮,摘了一颗红杨梅迫不及待地送进口中,“妈呀!好酸!”我大叫起来。妈妈闻声赶来,轻抚着我的头,笑眯眯地说:“小傻瓜!摘杨梅怎么可以摘红的呢?要挑黑中带紫的杨梅,可甜了!”经过妈妈的一番指点,我仔细地在杨梅林中寻找黑紫色的杨梅。我发现伸手可摘的杨梅都是红的,而令人垂涎三尺的黑紫色杨梅都躲到树顶上去了。这可怎么办呢?

我看见旁边几个一同采杨梅的叔叔正爬上树去采成熟的杨梅。对呀!我也可以爬树啊!我在杨梅林中徘徊,终于挑选了一棵不高不矮的杨梅树。它有一根粗壮的树干斜伸出去,我立刻抱住树干一个翻身,可是一个踉跄,差点掉下来。我一只手紧抓着树干,一只手则采着杨梅,就在这时,我一不留神,脚下一滑,“扑通”一声,我重重地摔在草地上。“唉哟!好疼!”我意识到在树上采杨梅是不可能的了,太危险了,可又没办法摘到甜杨梅。我像一只泄了气的皮球,沮丧到了极点。妈妈见了,又笑着指点我说:“云,看那些长竹竿,咱们可以用竹竿把杨梅打下来呀。”说罢,便起身拿了一根竹竿,她挥动着竹竿,“啪啪啪”,一颗颗黑紫色的杨梅掉落在地上,我连忙弯下腰捡了起来。不一会儿,我就捡了满满一竹篮。我拿起一颗杨梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那独特的味儿刺激着我每一个味蕾,让人吃了还想吃。我咂咂嘴巴,感觉味道好极了,抓起一大把塞入口中。“好吃,真好吃!”我一口气吃了一大堆……此时的轻松快乐是任何时候无法比拟的,对我而言,自由地品尝美食是最大的快乐。

每个人,都会拥有自己的快乐,不同的人对快乐有不同的诠释,但有一点是共通的,那就是——快乐的往事值得珍藏!

《关于五年级快乐作文集合五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式