写给同学的道歉信

时间:2024-02-20 17:31:18
写给同学的道歉信(15篇)

写给同学的道歉信(15篇)

在平时的学习、工作中,道歉信对我们来说并不陌生,道歉信可以帮助我们达到致歉的目的,从而增进友谊和信赖。怎么写道歉信才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的写给同学的道歉信,希望对大家有所帮助。

写给同学的道歉信1

朱正涛同学,你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上。

在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。

虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去......但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有疑案会刨根问底,寻个水落石出......

或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

  XXX

  20xx年x月x日

写给同学的道歉信2

方老师、沈老师、同学们:

我从这一件事知道了:我不应该离家出走,我们自己的小事情是应该自己能够解决的。

方老师、沈老师,我已经知道错了,我再也不犯这个错误了,就求你们不要开除我,我知道在家里和在学校应该怎么做了。

上课我应该认真听,我知道上课不能够做小动作,上课应该经常发言,下课我应该认认真真地完成好每一项作业,做不起来我应该思考思考,回家应该多听一听爸爸妈妈的话,我也应该多学一些弟弟的本领,回家我也要完成你们布置的作业,我也要思考每一道题目,完成作业之后多看一看爸爸买来的课外书,我也能够从书里学到很多有用的知识。

方老师、沈老师,我知道我做这一件事情是我做得不对,我再也不敢犯这个同样的错误了,我应该听你和沈老师的话,多听一点父母的话,这样就不会犯这一个错误了,我知道错了,就请你们不要开除我了,我要回到五(四)班上课的,你们说过的话我都会记住的,就求求你们不要开除我了。

  年月日

写给同学的道歉信3

xxxx:

我思考了很久,愧疚了很久。从发生了那件事之后我非常愧疚,我能理解你此刻的感受,我知道是我不对。无论你肯不肯原谅我,我有些话还是必须对你说。你是我爱的人,我们今后要走的路还很长,难免会碰上些事情使我们发生争执,但只要我们彼此宽容对方,一切都解决了,这次也是如此。我是真心的,是爱你的。这次事情给你造成了伤害,我感到对不起你。对不起``不管你接受或者不接受``这句对不起是真心说给你听的!原谅我好么?我知道不管怎么说都不会脱离我想给你道歉的心态,太多的对不起也不知你能否接受,只希望你能明了我爱你的心不会变。

  道歉人:xxxx

  20xx年xx月xx日

写给同学的道歉信4

  朱正涛同学,你好!

今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!

我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……

但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。

所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

写给同学的道歉信5

亲爱的同学们:

大家好!

今天因为我把教室钥匙忘在微机室里,导致大家下午无法及时进入教室,在这么炎热的天气里让你们站在走廊那么久,真的很抱歉!

因为上微机课时,有几个同学把鞋套忘在教室,我就把钥匙从书包上取下来去开教室门,可是后来忘了绑到书包上,中午回家后才发现钥匙不见了。

我赶紧跑回学校,可老师都走了,我只好垂头丧气地又回到了家。

自从我拿了班级钥匙后,有很多时候没有尽到自己的职责。

每天妈妈总是催我快点走,在路上不要玩,早点去学校给同学开门,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同学在门口等我,我决定以后一定要尽职尽责,早点到校为同学们开门,希望同学门能够原谅我这次的粗心大意。

祝同学们学习进步

写给同学的道歉信6

亲爱的全班同学:

不知不觉又开始了大一的第二学期的学习生活,这里给大家拜个晚年,愿大家在新的一年里,学习进步、身体健康、心想事成!

首先,感谢大家在上学期给我一次当班长的机会,但由于我是经验不足、工作失误,在某些事情上处理不当,给大家带来了麻烦,因而得到了大多数人对我一致的否认和批评。

在多方面外在压力和我自身内在压力下,我轻率辞掉了班长的职务,给班级后继工作带来了不良的影响,在这里向大家郑重道歉,希望我所表现出来的诚意,能够获得大家的宽容和谅解!

其实,在大多数人共同意志下,我决定我会尽可能转班。

即使,转班没有我想象的那么简单,但作为第一个敢吃螃蟹的人,我将努力劝说校领导批准我转班。

希望我转班后,尽快结束我班现有的不如人意的状态,所有同学能够团结起来,一致对外。

在新班长是领导下,集体创建优良学风班,将本班发展成为本专业中最好的一个班。

再次,希望大家认清自我,从上学期的学习生活中吸取教训,尽快结束自己懒散的状态,重新塑造自我和规划好自己的人生,勤奋好学,不断提高自己的科学文化素质和增强自我道德修养。

不说什么报效祖国、投身社会主义建设等华而不实的大话,最起码应该为自己以后找工作打算一下,因 ……此处隐藏2324个字……n: right;">  20x年x月x日

写给同学的道歉信12

xxx同学:

你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去

但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有疑案会刨根问底,寻个水落石出或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给同学的道歉信13

萧同学:

首先,我诚挚的向你道歉,对不起,临走那天不该对你那样说话,我的心情久久不能平静,请求你的原谅,那天我心情不太好,看成绩时我基本能力没考好,我说我根本没想考,事实就是这样的。

那天英语考完后,我的头一直在疼,我确实不在状态,可他却说 不管你怎么说,反正我心里好受。 我当时就怒了,我不明白,为何我考不好他却好受些,我很无语,也很伤心,每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我,我不知道为什么。

其实我一直都很欣赏你,你人很好,对待同学也很热情,你和我不一样,你各个方面都很优秀,可能有时你不表现出来,但你内心是想做一个好学生的,我却不一样,我背负太大的压力去学习,却没有收到好的效果,我也是在一点点进步,我的起点远,没有你的思维能力,高中的学习使我很吃力,我不得不承认自己的渺小,我开使接受失败,我感到了自己的无助,我开始学会低调,不会去嘲笑任何一个不如我的人,当然我也不希望别人这样对我,我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。给同学的道歉信给同学的道歉信。

希望你能理解,我知道你是在给我开玩笑,但我还是没能控制住自己,真的很抱歉,马上就上高三了,也许我们不再是同班同学,但我希望你能永远记住我这个有点颓的人,以后的日子还需要你多多帮助。

此致

敬礼!

XXX

  20xx年x月x日

写给同学的道歉信14

XXX同学:

首先,我诚挚的向你道歉,对不起,临走那天不该对你那样说话,我的心情久久不能平静,请求你的原谅。

那天我心情不太好,看成绩时我基本能力没考好,我说我根本没想考,事实就是这样的,那天英语考完后,我的头一直在疼,我确实不在状态,可他却说“不管你怎么说,反正我心里好受。” 我当时就怒了,我不明白,为何我考不好他却好受些,我很无语,也很伤心,每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我,我不知道为什么。 其实我一直都很欣赏你,你人很好,对待同学也很热情,你和我不一样,你各个方面都很优秀,可能有时你不表现出来,但你内心是想做一个好学生的,我却不一样,我背负太大的压力去学习,却没有收到好的效果,我也是在一点点进步,我的起点远,没有你的思维能力,高中的学习使我很吃力,我不得不承认自己的渺小,我开使接受失败,我感到了自己的无助,我开始学会低调,不会去嘲笑任何一个不如我的人,当然我也不希望别人这样对我,我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。

希望你能理解,我知道你是在给我开玩笑,但我还是没能控制住自己,真的很抱歉,马上就上高三了,也许我们不再是同班同学,但我希望你能永远记住我这个有点颓的人,以后的日子还需要你多多帮助。

  XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

写给同学的道歉信15

XX同学:

对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?

第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。

在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。

任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。

每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。

由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。

XXX

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